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    但此时,她仍是因为庾倩的不理解而缓不过神来?。

    找不到更好的回答,她妈妈又把问题落回代考这件事?上。

    “这难道就能成为你帮别?人代考的理由吗?”

    庾倩刚好整理思绪重?新应对,这时,教务处外?一阵骚动,很快,有人敲门。

    黄伍杰拉开一看,外?面乌泱泱地站了好些人,程遂和林沚宁他?认得,其他?同学,他?无法叫出名字。

    倒是边上两个身着蓝色马甲背心的人让他?觉得眼熟,看到“南葭日报”这四个字的时候,黄伍杰才意识到这是今天下午过来?采访的市媒体记者。

    一看是媒体,黄伍杰立马提了提皮带,充当起?人墙,把他?们堵在了门外?。

    他?压着声音质问站在前排的人:“怎么回事?啊?程遂!”

    相较于黄伍杰的紧张,程遂显然沉稳很多?,他?好像对教务处发生?的一切了如指掌,语气平缓地说:“没什么。市媒那边的人想写一篇特稿,让我们带着来?找庾倩。”

    这叫没什么?那请问什么叫有什么!

    黄伍杰不肯:“什么特稿?我怎么不知道这件事??再说了,市媒体不是要?写人工智能进校园的专访吗?怎么又变特稿了?”

    “老师您别?激动。”市媒的记者上前一步,解释说:“是这样的,有同学向我们提供了一条新闻线索,我们再三考量,比起?人工智能社团,我和我们的新闻部的总监一致认为,青少?年的寄宿综合症更值得成为一个被看见?的话题。”

    黄伍杰的第一反应就是:“谁提供的!给我站出来?!”

    “线人保密哈。”媒体老师说:“我们主要?过来?问一下当事?人的意见?。庾倩同学在吗?”

    “这都什么跟什么啊。”黄伍杰没明白什么寄宿综合症和庾倩有什么关系,他?也不敢轻易答应,生?怕报道不当对学校造成负面影响:“这个,记者老师,我们事?先定好的就是人工智能进校园这个选题。其他?方面可能没有办法配合,而且她作为学生?,也不合适在晚报上露面。”

    媒体老师态度倒是极好:“对。我们也考虑到最后一条,所以过来?问一下当事?人的意见?。”

    问庾倩的意见?就等于撬开闷葫芦的嘴。

    他?们一群老师连带着家长都没问出什么话来?,更别?说接受媒体的采访做特稿了。

    黄伍杰直截了当地说:“庾倩同学可能没这个想法。”

    然而,话音刚落,庾倩的声音就穿破人群,坚定地说:“我要?配合。”-

    特稿的时间约在了明天。

    从教务处出去后,林沚宁浑身上下都洋溢着喜悦,兴奋在她脚底生?花,踩下的每一步都在欢呼这个圆满的结局。

    出教务处的时候,庾倩问过她,市媒那边的人不是在校团委那儿采访程遂吗,怎么突然杀到教务处来?了。

    林沚宁不吝言辞,眼神时不时地瞥向程遂,意思都亏了他?。

    她回想起?,自己趴在校团委门口的小视窗那儿偷看他?们采访的事?。

    程遂坐在一张蓝幕前,身上穿着新换的校服,隔着门板上的视窗,林沚宁看出他?脸色不怎么好,精神气也欠佳,但他?还是配合着摄像的工作,不断地调整位置和角度。

    记者把话筒递出去的时候,他?突然折起?了采访词,林沚宁看到校团委的老师在努嘴示意他?,意思是让他?按照写好的回答,说上一两句就行了,不要?节外?生?枝。

    记者问他?你认为人工智能进校园对高?中生?来?说意味着什么的时候,程遂说:“是为了站在学科前沿,拓宽眼界,提高?学生?对科技的敏锐度。”

    记者以为就这么结束了,没想到程遂话锋一转:“您是不是觉得我会?这么回答?但我觉得这种话术太空泛,落不到实处。让我举个实际的例子吧。”

    在校团委老师的吹胡子瞪眼下,程遂恰如其分?地提到了AI+认知心理干预。

    他?又声情并茂地演了出戏,说学校十分?关注学生?的心理健康,心理社团的审批就快下来?了。

    校团委老师急得跳脚,他?什么时候审批过!

    但是一顶高?帽狠狠地戴在了校团委老师的头上,市媒的人问起?,他?只能硬着头皮说‘是’。

    采访结束后,林沚宁装作路过校团委,两人配合默契,程遂把她推了出去,跟市媒的记者说,真巧,就是这位同学率先提出了设想。

    市媒抓住机会?,顺势采访了林沚宁。

    林沚宁侃侃而谈的时候,程遂就倚在外?面的墙上等,这时,陈纾麦和辛语芙跑来?,说庾倩和她妈妈在教务处吵起?来?了。

    林沚宁的采访正好在做收尾工作,他?们今天的行为已经?很冒险了,聪明的人懂得适可而止,不会?这么一而再再而三地在老师的雷区上蹦跶。但林沚宁却觉得这是一个很好的机会?。

    一来?,可以让一个被忽视已久的问题上升至公?众议题。二来?,有媒体保驾护航也可以让二职的那批学生?有所警觉。

    林沚宁犹豫许久,想着,来?都来?了,干都干了,不差这么一下。

    她偷觑了校团委老师一眼:“我听说,学校还有意对住宿生?进行一场心理健康摸查”

    校团委老师又抬了抬屁股,他?什么时候说过!

    记者问她:“心理摸查的起?因是什么?”

    林沚宁说,这事?说来?话长,如果当事?人愿意,可以由她来?说。

    就这样,她为庾倩争取了一个特稿的机会?。

    刚在教务处,黄伍杰毕恭毕敬地送走市媒记者,回过头想要?逮他?们这群人的时候,孔托左右手?搭在两位老师的肩上,嘴里金句频出,冲着他?们这群人骂,两手?却死死地拦着黄伍杰和校团委老师:“程遂,你4X100决赛是不是要?开始了,赶紧啊!你们不去加油待这儿干嘛?快点,这是稳能拿第一的项目!一点积极性都没有!”

    有孔托在那儿兜底,一群胆大包天的人立马逃出生?天。

    他?们听见?校团委的老师在背后骂:“倒反天罡了这是!”

    “哎呀哎呀,Have a mind like water嘛。”孔托安慰着:“别?气了,你这头发怎么回事?,咋又少?了!我一会?儿帮你打听一下校长的假发哪里织的。”

    “你说的啊。”他?别?扭:“看中那顶假发很久了。都不好意思问。”

    教务处里的声音慢慢飘远,那句Have a mind like water 还是钻入了林沚宁耳里。

    她默念了一遍,被程遂听到,程遂一边在手?机上跟程元良吵架,一边回她:“是TED演讲中的一句话。”

    “什么意思?”

    “很简单啊。让你的想法像水一样。”

    “哦。那孔老师为什么会?这么说。”

    程遂抬头,瞥了她一眼。心想那我怎么知道,你去问孔老师。我要?是真有猜人心事?的本事?,也不会?在这儿失恋疗伤了。

    但他?想了想,还是回答了林沚宁的问题:“可能孔老师就是提醒我们不要?把时间都耗费周而复始的学习里。”

    林沚宁若有所思:“那他?还挺奇怪的。感觉很多?老师巴不得学生?只聚焦在学习上。”

    “但是我们的人

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