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九月文学www.9ywx.net提供的《你会被找到》91.92(第3/4页)
“我怎么了?？”他偏头看了?她一眼，眸色晦暗：“我时常在想，我是始终没法给你带来安全感吗？才能让你什么话都不愿意对我说。你在雪山上，分明就是碰到什么事?了?，才会表露出那样的神色。”
“程遂，我”
林沚宁抿了?抿嘴，唇线绷直。
这种行为带点抵抗的意思。
程遂一下?子就察觉了?出来，他愣了?一下?，慢慢俯身埋在她的肩头，语气是说不出的低落：“林沚宁。你到底需不需要我？”
听到这句话，林沚宁的心脏像被生?锈的钝刀磨了?一下?，软肉在刀刃下?，深陷了?一块，于心不忍。
她伸手搭上他的后脑勺，胡乱在他的发顶上揉了?两把，迟疑很久，才说：“需要”
说完，她就觉得肩头传来尖锐的痛感，很轻的一下?。
“我都说需要了?！”
“我知?道。”他对上她那双警惕的眼神，“但我想你用别的声音告诉我，你需要我。”
第92章 第92章
林沚宁没想到程遂会拿这一套对付她。
他的?唇贴近她的?脖颈, 在吻落下去的?前一秒，故意问?她：“需要吗？”
林沚宁绷着唇线，没吭声, 只那双搭在程遂背上?的?手, 往下嵌了嵌, 拉出一条刮痕。
“不说话？”他眉眼冷淡, 像是游离在x事之外一样，但那双好看的?手未停, 眼神直白地从她那微微仰起的?脖颈那儿扫过, 看她锁骨配合着呼吸不断升降。
“我觉得我们有必要‘交流’一下。”
这句所谓的?‘交流’并不指代语言上?的?沟通, 引申的?意思只有她们两人知道。
在程遂还在以Tree身份跟林沚宁发邮件的?时候，两人曾一起读过一本传播学的?书, 叫做《对空言说》, 里面有个?挺有意思的?单词, 就是“Communication”。
“Communication”不但有交流的?意思，还可以指X交。令人奇怪的?是, 如今被翻译为X交的?“Intercourse”曾被用来指我们如今所说的?“交流”。
林沚宁怎么可能听不出他的?潜台词, 她一把抓住了他的?手腕，从愉悦中缓缓睁眼，气都没匀：“我今天?在山顶遇到了一个?人。”
程遂停下动作, 看她逐渐清明又再?次陷入混沌的?眼神。
她的?眼型一直十分好看, 眼尾向下, 有种说不出的?柔软无辜。程遂一开?始就是被她这双眼骗了, 华尔兹男为难她的?时候，他还想着帮她出头, 结果女孩劈头夺过他手里的?拖把，像骑士刺出长抢一样, 雷厉风行地逼退了隔壁班男生，从那时他就知道他这同桌绝不是什么好欺负的?主。
但是此时，林沚宁眼眶湿润，好像把最脆弱的?那一面暴露在自己面前，程遂突然觉得，说不说真的?那么重要的?吗？
他这么做真是为了帮林沚宁翻篇，还是自己‘被需要’的?心理隐隐作祟？
房间里突然很安静，隔了会儿，程遂眼皮微动，将她缩至肋骨上?方的?上?衣拉了下来：“算了。我们不说了。”
然后小?心翼翼地把人拥在怀里，宽大的?掌心一下下地摸着她的?脑袋，自责地阖了下眼：“哄你?睡觉好不好？”
林沚宁抱着他的?腰，埋首在他胸口。
民宿的?沐浴露是清爽的?苍兰香，而香味这种东西很奇怪，用在自己身上?的?时候很难察觉它?的?存在，一旦用在别?人身上?，才能最大效能地侵占别?人的?鼻腔。
她贪恋地收紧手臂，鼻音浓重地‘嗯’了一声。
看她不肯松手，程遂只好穿过她的?腿弯，单手将人抱起，另一手则扯过被压在下面的?被子?，包裹住她。
他就这么拍着她的?背，聊到今天?上?午去桦林公园的?事，笑她也不怕冷，看见厚雪堆就往后一倒，问?她是不是很喜欢下雪天?，如果喜欢，每年都带她来北方看初雪。
林沚宁玩着他的?手指，靠在他身上?，心不在焉地听着。
“本来是喜欢的?。但是从15年开?始，就没那么喜欢了。”
那是2015年的?冬天?，她在镇上?的?中学读初二。
十二月底，蒙港已?经下了第一场雪。林沚宁最喜欢这样的?日子?，对于常年与父母两地别?居的?留守儿童来说，冬季是离团圆最接近的?日子?，当然，这还包含着她的?另一层期待——学校总会在初雪左右安排一场家长会。
这是她一年之中为数不多可以向虞姜英开?口的?机会，换作平时，她的?央求只会换来父母的?一句‘我们出门?工作不都是为了你?’，在‘为你?好’的?重压下，她那再?正常不过的?思念好像就成为了父母口中的?‘不懂事’。
家长会是一个?开?口的?契机，但是林沚宁知道，虞姜英和林相文其实并不会为了家长会特地回来一趟。
因此，消息下发后，有几个?女生隔着几排座位一唱一和：“信纸就不用发给林沚宁了吧，她爸妈不来，发了也浪费。”
“那不是还有爷爷奶奶么。”
“得了吧，她奶奶连普通话都听不懂，还识字？你?们不知道啊，每次家长会结束，她奶奶还得拉着班主任再?用方言问?一遍。也不嫌麻烦。”
窸窸窣窣的?笑声钻入耳朵里，林沚宁低头整理书包，没有吱声。
女生觉得自己被忽视，走上?前，故意推了一把她的?肩。林沚宁重心不稳，前胸撞上?课桌边缘，哪怕拿身前的?书包横挡在中间，她还是疼得皱起了眉头。
“对不起啊，班里过道太窄撞到你了。”
林沚宁扭头，想说些什么，她当时的?同桌虞河灵及时拉住她的手：“她就是看你?成绩有起色，心里不服气。算了宁宁。多一事不如少一事。”
这是一句她从小被教以长大的话。
“爸妈不在身边，你?别?惹事，能忍就忍。”
“都是同学们之间的?玩笑话，你?听过就算了，千万别?跟她们对着干。”
“爷爷奶奶年纪大了，多一事不如少一事。”
林沚宁其实明白林相文为什么会说这些话。
乡镇是个?熟人社?会，从小?学到初中，在她没有能力走出这个?地缘关系的?时候，她能接触到的?永远都是固定的?人物图谱。
那句话像是金科玉律一样，深深地植根在她的?脑海中。
只不过那一年，全?市推行家庭学习制，或许是有校领导施压，班主任亲自给家长打了电话，林沚宁不知道班主任是怎么说服虞姜英的?，她从邻居的?电话那儿得知虞姜英要回来的?消息后只觉得未来一周都因沾了这件事的?光而变成了好日子?。
接下来一周，学校以‘亲子?沟通，从‘信’开?始’作为家长会的?主题活动，要求每个?学生要在家长会之前，手写一封给父母的?书信。
许多人把它?当做任务一般，敷衍地在纸上?画了几笔，只有林沚宁盯着信纸措辞了许久。
或许是她想说的?话实在太多了，又或许是她从未有机会认真地跟父母沟通，面对空白的?信纸，她反而不知从何落笔。
反正离家长会还有一段时间，她就这么断断续续地在信纸上?写着。
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